Tableau à double entrée printemps

Âge: À partir de 4 ans.

Préparation

Imprimer et plastifier. Découper les jetons réponses.

Installez le tableau double entrée  et les jetons réponses autours de celui-ci.

But du jeu

Placer chaque carte au bon endroit dans le tableau, en respectant les deux critères (exemple : papillon dans le panier → carte à mettre dans la case correspondante).

Matériel

•1 tableau double entrée plastifié (4 colonnes x 4 lignes).

•16 cartes images (fleur, papillon, citrouille, pousse verte combinés avec pot, panier, arrosoir, cagette).

Règles du jeu

1. Choisir une carte image.

2. Observer l’objet et l’élément représentés.

3. Trouver la case correspondante dans le tableau.

4. Placer la carte au bon endroit.

5. Continuer jusqu’à ce que le tableau soit complété.

👉 Variante : jouer en jeu de rapidité à deux ou en jeu de langage en demandant à l’enfant de décrire l’image avant de la poser (« je mets la fleur dans le pot »).

Objectifs pédagogiques

•Logique et organisation spatiale : croiser deux critères pour trouver une place correcte.

•Observation et attention : repérer les détails dans les images.

•Langage : formuler des phrases structurées (qui ? où ?).

•Préparation aux mathématiques : initiation aux tableaux à double entrée et au raisonnement croisé.

Autonomie : possibilité de s’autocorriger en remplissant toutes les cases